Italien hat bei der gemeinsamen schulischen Integration von Schüler/innen mit und ohne Behinderungen eine Vorreiterrolle übernommen und Südtirols Schulen haben diese Entwicklung von Anfang an mitgetragen. So kann heute auf eine jahrzehntelange Geschichte der Integration zurückgeblickt werden und auf Grund dieser Erfahrung auch festgestellt werden, was gut und was nicht so gut war.

Immer wieder haben sich die Organisationen für Menschen mit Behinderungen zur Umsetzung der schulischen Integration („Eingliederung“) geäußert, wobei man heute im Sinn der UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen einen Schritt weiter zur Inklusion („Miteinschließen“) gehen möchte.

Im Dachverband für Soziales und Gesundheit setzen sich verschiedene Eltern- und Behindertenorganisation für eine gezielte und personenbezogene schulische Integration ein und organisieren dazu auch Arbeitsgruppen, Fachveranstaltungen und Vertretungsarbeit gegenüber den Schulbehörden. Der Dachverband begleitet diese Initiativen bei Bedarf in koordinierender Funktion.

Hier geht es zu den Informationen des Deutschen Schulamtes und des Italienischen Schulamtes.